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医直播|院长公开课:做教练式父母 培养自主学习孩子

讲课嘉宾:杭州市师范大学附属医院院长 骆宏

2019年02月22日    来源: 浙江在线     记者 柴燕宏 通?#23545;?颜妤

  浙江在线-健康网2月22日讯(浙江在线记者 柴燕宏 通?#23545;?颜妤)随着开学大幕的拉开,近两日不少爸妈的朋友圈画风就开始变了。

  所谓开学前“母慈子孝?#20445;?#24320;学后“鸡飞狗跳?#20445;?#20063;算是大多数家庭的真实写照了。

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  孩子磨蹭、胆小、懒惰,我们该如何去引导?

  孩子注意力不集中,对学习不感兴趣,我们除了担?#24149;?#33021;做些什么?

  孩子沉溺于游戏,循循善诱和强行制止都没用,还有什么更有效的办法?

  自一年多前,杭州师范大学附属医院开设儿童青少年心理健康联合门诊以来,不论是平时还是周末,前去就诊的孩子都络绎不绝,?#35825;?#21307;生时常能听到父母发出以上这样的疑问。2018年,医院就?#35825;?#20102;近3000名孩子,其中注意力不集中、厌学、成绩下降高居咨询榜前三位。

  但是,作为父母,你可曾想过,一个孩子的健康成长是离不开家庭的?杭州市师范大学附属医院院长、心理学博士骆宏举了两个案例。

  孩子厌学和网络成瘾

  平时父母总是用唠?#29420;礎?#38215;压”

  上学期末,咨询?#20381;?#26469;了一对母子。母亲一坐下来就直入主题:孩子厌学,待在家里已经半个月了,整天玩游戏,我们担心他网络成瘾,想让他控制游戏时间,催促他上学,他就大喊大叫,扔东西,发脾气。 

  以下这段对话,真实发生在诊间:

  咨询师:小同学,你上学遇到困难大概是什么时候开始的?

  孩子拨弄着手指,不作声……

  妈妈:我想是本年度的十月份开始的,那个时候发生了一件事……

  咨询师:妈妈说?#24149;埃?#20320;哪些认同,哪些不认同?

  孩子依旧自顾自,不说话……

  妈妈:我想他应该都是认同的,?#21069;桑?#20799;子? 

  咨询师:今天好像都是妈妈在说话,平时在家里?#24425;?#36825;样的吗?你遇到困难和烦恼会和父母说吗?

  还没等孩子说话,妈妈又接上话了……

  妈妈?#21495;叮?#36825;是我的问题,我就?#21069;?#21792;叨、爱发脾气但控制不住。但我家孩子平时没心没肺的,基?#20037;?#26377;什么烦恼。 

  咨询师:孩子这?#38395;?#21040;厌学的问题,有和父母说起过他的困难吗? 

  妈妈:没有哦,他从来没有说起过上学困难的事情。(转过头问孩子)这是为什么啊?你有困难为什么不和妈妈?#25285;?nbsp;

  孩子默默低下头,一声不吭。 

  妈妈:学校的班主任老师常常辱骂学生,课间都不让休息要学生?#20146;?#32039;学习,我又在周末给他安排了好?#35813;?#34917;习班。可能是学习节奏太紧,学习压力太大吧,可是他从来不和我说。

  母亲说完这话,流下了眼泪……

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  骆宏院长分析,在家庭生活中,父母的声音代替孩子心声,父母的欲望压盖了孩子的学习欲望,这些问题常常会在心理治疗中以独特的方式呈现出来。

  以上的案例中,孩子只能完全?#26469;?#29238;母的意见,一旦孩子表达自己不同的想法,父母就会用发脾气或者唠叨的方式来“镇压?#20445;?#20037;而久之,孩子就不想或者不敢发声了。

  甚至当他真正遇到了学习上的困难,孩子内心没有力量来表达自己的真实想法,只是一味地承担和忍受,直到坚持不下去,对学校产生恐惧和逃避心理。同时,孩子?#27835;?#27861;面对自己学习功能的丧失,也无法给抓狂的父母一个交代,痛苦之下,孩子只好借助网络来?#22836;?#21387;力,寻求精神的支撑。 

  孩子突然性情大变

  平时父母除了责骂就是抱怨

  “孩子原来比较文静,现在突然变得爱发脾气、对人也没礼貌,甚至还和我们对着干,而且最近越发爱睡懒觉,一早要催他好几次……” 在心理科门诊室只有妈妈的抱怨声,而?#21592;?#22352;着的12岁男孩,仿佛世界都与他无关。

  “妈妈说的只是妈妈的观点,能和我说说看嘛,你最近遇到了什么问题?”在医生循循善诱下,孩子开口说起了他的困境。

  从进初一开始,他就很难?#35270;?#23398;校的上课节奏和学习内容,成绩不断下?#25285;?#29238;母也为此常常骂他,久而久之,心情?#21387;?#30340;时候就越来越多,晚上入睡困难,早上又睡不醒,白天常常感到头痛乏力,越来越不爱和人说话,连原来感兴趣的打球都不?#19981;?#20102;……

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  经过病史询问、精神检查、心理测评等方法对其进行全面的评估,医生诊断男孩为儿童抑郁症,需要进行药物治疗和心理咨询。

  经过医生以及心理咨询师的专业帮助,男孩得到了积极关注,情绪?#29616;?#26377;所调整,学习压力得以缓解,并且提升了自信心。

  父母亲也在心理咨询师的指导下,及时转换心态,从一味指责孩子到不断?#38498;?#23376;提供爱和支持。

  以上的内因和外因?#27597;?#21892;帮助抑郁的孩子渐渐摆脱了困?#29275;?#32463;过两个月的治疗,男孩走出了抑郁症的阴?#30149;?/p>

  孩子的健康成长离不开家庭

  学一些心理学的小?#35760;傘?#21644;孩子更好地沟通

  骆宏院长表示,太多家长们急需找到新的方法,更好地和孩子沟通,改善亲子关?#25285;?#36827;而正确引导孩子。而一些心理学的小?#35760;桑?#23601;是这样的方法之一。

  为此,在2019年新春开学之际,浙江在线健康网第一堂《院长公开课》,有请杭州师范大学附属医院院长,?#36824;?#20869;同行誉为?#29240;?#22269;焦点解决第一人”、国内著名的心理专家骆宏博士为大家上一堂家长公益课,分享他二十余年在儿童青少年心理咨询、治疗上的实战经验,可以让父母多一种与孩子沟通的工具,多一些与孩子合作的可能。

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  讲座课题:

  《学做教练式父母,培养自主学习的孩子》

  讲座专家:骆宏博士

  时间:2019年2月23日9:30-11:00

  讲座对象:3~18岁孩子的家长(仅家长参加,不带孩子哦!)  

  如果怕忘记时间,可以扫二维码,预约观看哦~

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  通过骆宏博?#24247;?#20998;享,您将发现一些新鲜的正向视角:

  孩子最在乎的价值是什么?

  孩子拥?#24515;?#20123;优势、?#35797;?#21644;进步?

  孩子可以马上去行动的一小步是什么?

  有效继续、无效求变的极简原则如何运用?

  问题转化为技能的实操性方法是什么?

  这些视角将打开更多亲子谈话的空间,让父母尝试在原有的教育模式上融入“教练”的色彩,和孩子站在统一战线,减少冲突对抗,共同聚焦解决,协商出双方都认可的方案。

责任编辑?#21644;?#31168;萍
标签: 开学;浙江;朋友圈;健康;儿童青少年心理;杭州师范大学






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